推薦書單與所謂「優良教學獎」

很多大學都有設置「傑出教學獎」，以表揚優良教師。
可表揚到後來，常是輪流得獎而已。
你捧我，我也捧你，學生何辜？學術何辜？如何能激濁揚清？

有很多事我們只能從反面看。

英國才子王爾德好發驚世之言，一次報社上有百部最佳圖書推薦的專欄，
王爾德寫信給報社說：

「一般來說，讓人去讀什麼書或是有用或是有害」

「但若是告訴人們哪些書不要讀則是另一回事了。」

「不管是誰，如果他能從當前亂糟糟的作品中挑選出

『百部最差的書』，並且公布名單，那他可說是給正

在成長的一代，做了一件實實在在有永久價值的好事。」

朱光潛在給青年的十二封信「論讀書」中，也表示了相同意見：

「我不能告訴你必讀的書，我能告訴你不必讀的書。」

大部分書都是不值一瞥，根本就該火葬。
只有集中放榜才能避免大家走冤枉路。

回到開頭的問題，真正解決問題的法子是，
頒出「劣等教學獎」，
並且公布名單，這才是對「正在成長的一代」，
做了源遠流長大功德。